لیست کارگاه‌های مرکز پژوهشی
مرکز پژوهش‌های اسلامی معصومیه بنا به نیاز اعضا هسته‌های علمی پژوهشی برنامه جامع کارگاه‌های مهارت افزایی دوره‌های تربیت پژوهشگر را تدوین نموده که تفصیل آن بدین شرح است:
|
ردیف
|
عنوان
|
توضیحات
|
|
1
|
سواد اطلاعاتی
|
مهارت آشنایی با فضای مجازی و پژوهش
|
ابزارهای کاربردی اینترنت و موتورهای جستجو
|
|
جستجوی تخصصی در وب
|
|
شیوه‌های بهره‌مندی از پایگاه‌های علمی
|
|
سامانه مجلات
|
|
ارزیابی منابع اطلاعاتی
|
|
مهارت آشنایی با انواع کتابخانه‌ها
|
نرم افزار سیمرغ
|
|
lib.ir
|
|
کتابخانه‌های قم
|
|
کتابخانه‌های مجازی و دیجیتال
|
|
مهارت نگارش صحیح
(مقدماتی)
|
جمله‌نویسی
|
|
پاراگراف‌نویسی
|
|
خلاصه‌نویسی
|
|
متن گزارشی
|
|
متن علمی
|
|
ویراستاری
|
|
اصول اخلاق نگارشی و پژوهش
|
|
2
|
مقاله نویسی (1)
|
انواع مقاله های علمی
|
|
پیش نیازها و مهارت‌های مقاله نویسی
|
|
ساختار مقالات علمی
|
|
ویژگی‌های مقبولیت و مطلوبیت مقاله علمی
|
|
آشنایی با تفاوت سبک مقالات علمی مرسوم (همایش، تخصصی، ترویجی، پژوهشی) به صورت عملی و تطبیقی
|
|
3
|
مبانی نگارش علمی
|
اصول عمومی نگارش
|
|
تمرین و مهارت‌های نگارشی
|
مهارت‌های مطالعه
|
|
زبانی و دستوری
|
|
فنی
|
|
اطلاع‌یابی
|
|
مدیریت زمان
|
|
اولویت‌بندی نگارش
|
|
یادداشت‌برداری
|
|
دسته‌بندی مطالب
|
|
آشنایی با مجلات علمی
|
|
مهارت‌های جمله‌نویسی و پاراگراف نویسی
|
|
اصول و روش‌های استناددهی
|
|
مهارت‌های تبیین و تحلیل
|
|
مهارت‌های خلاصه نویسی و گزارش نویسی علمی
|
|
4
|
مقاله نویسی (2)
|
کارگاه آشنایی با گونه‌های پژوهش و مبانی آن (در هر رشته علمی به طور تفکیکی) با تطبیق مقالات و پایان‌نامه‌های علمی
|
تطبیقی
|
|
تحلیلی
|
|
راهبردی و ....روند پژوهی
|
|
جریان شناسی
|
|
تاریخ نگاری
|
|
آشنایی با مقالات isi و قواعد و استانداردهای آثار پژوهشی مقبول جهانی
|
|
تکنیک های روش پژوهش با تاکید بر رشته تفسیر و علوم قرآن، فلسفه، کلام، فقه و ....
(ابتدا آموزش تکنیک‌های تحقیقات کیفی به طور کلی و سپس متناسب با هر رشته طبقه‌بندی مطلوب صورت گیرد.)
|
|
5
|
آشنایی با نرم افزارها
|
آشنایی با انواع نرم افزارهای علوم اسلامی وکارآمدی تخصصی آن در امر پژوهش
|
|
آموزش
|
پژوهیار
|
|
فیش نگار
|
|
ویراست‌یار
|
|
سمیم
|
|
6
|
کارگاه ویراستاری
|
مطالعه جزوه و آيين‌نامه ويرايش توسط مخاطبان
|
|
تهيه و تنظيم چند متن از طرف استاد و ارائه به مخاطبان قبل از جلسه
|
|
تمرين عملي و رفع اشکالات در جلسه مبتني بر متن‌هاي ارائه شده
|